Les mineurs à l’ère du numérique – Education aux dangers des réseaux sociaux (Bordeaux)
Heure
novembre 23 (Lundi) - 25 (Mercredi)(GMT+01:00)
Lieu
Bordeaux
PTF BORDEAUX Imm. Atalante 8, rue André Lavignolle 33049 BORDEAUX Cedex Tél.: 05.56.37.64.62
Détails de la formation
Education aux dangers des réseaux sociaux Présentation: Les réseaux sociaux sont devenus un élément central dans la vie des adolescents. Bien qu’ils offrent des
Détails de la formation
Les réseaux sociaux sont devenus un élément central dans la vie des adolescents. Bien qu’ils offrent des opportunités de socialisation, ils les exposent à des risques : cyberharcèlement, addiction, prédation en ligne, contenus violents ou pornographiques.
Ces contenus appellent à une vigilance accrue de la part des professionnels de la PJJ et de l’aide sociale à l’enfance, en raison de la vulnérabilité des jeunes pris en charge.
Afin d’assurer une meilleure protection des mineurs contre ses risques, la législation relative à l’usage du numérique a évolué récemment. Ainsi, un règlement européen, le Digital Services Act (DSA), est entré en vigueur en 2022, visant à responsabiliser les plates-formes dans la lutte contre le cyberharcèlement, la cyber violence et autres dangers des réseaux sociaux. La loi du 21 mai 2024 portant sur la régulation de l’espace numérique a également pour objectif de mieux protéger les citoyens français, notamment les plus jeunes, en sécurisant certains usages d’internet.
La PJJ est pleinement engagée dans cette démarche. Elle a renouvelé en 2024 son partenariat avec l’association e-Enfance, qui a pour objet la protection de l’enfance sur internet
Comprendre les enjeux des réseaux sociaux pour les adolescents.
Repérer les signaux d’alerte et les situations à risque.
Prévenir et agir face aux dangers liés aux réseaux sociaux.
Outiller les professionnels.
Approche juridique, sociologique et psychologique des enjeux de l’usage des réseaux sociaux par les adolescents.
Apports législatifs en matière d’usage numérique concernant les mineurs.
Présentation d’outils de prévention.
Magistrale, participative, interrogative.
Apports théoriques.
Expérimentation d’outils.
Etude de cas pratiques.
